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淮阴中学校长皇甫立同:让学生在思考中成长

来源:www.ldchongkong.com 时间:2024-07-09 19:03:03 作者:桃李中学网 浏览: [手机版]

  淮阴中学是一位于江苏省淮安市的重点中学,也是全国首“现代学校制度创新范校”来源www.ldchongkong.com。校长皇甫立同是该校的核心领导,他的教育理念和管理式备受关注。

  皇甫立同认为,中学教育应该是一种思想启迪和个性培养的过程。他强调,学生的成长仅仅是知识的积累,更重要的是思考能力的培养。在他的领导下,淮阴中学实行了“思考课”制度,让学生在思考中成长来源www.ldchongkong.com

思考课是淮阴中学的一项创新举措,每周一节,由班主任担任授课教。这门课程是传统意义上的学科课,而是一门培养学生思考能力的课程。在课堂上,班主任提出一些问题,引导学生思考,并让学生表达自的观点。这些问题涉及到学生的生活、学习、社等各个面,旨在培养学生的综合思考能力和创新能力YhJF

淮阴中学校长皇甫立同:让学生在思考中成长(1)

思考课的实施效果显著。学生们在课堂上积极思考,表达自的观点,断拓的思维边界。同时,思考课也促进了生之间的交流和沟通,强了班级凝聚力和集体荣誉感。

除了思考课,淮阴中学还实行了一系列创新教育举措桃.李.中.学.网。例如,学校开设了“智慧课堂”,利用现代科技手段提高教学效果;学校还开了“读书节”、“文化节”等活动,丰富了学生的课余生活。

作为一名优秀的校长,皇甫立同仅关注学生的学习成绩,更注重学生的全面发。他认为,中学教育应该是一种综合性的教育,注重学生思想、品德、体育、艺术等各个面的培养。在他的领导下,淮阴中学成为了一注重品德教育、创新教育、综合素质教育的优秀学校欢迎www.ldchongkong.com

总之,皇甫立同的教育理念和管理式为淮阴中学的发注入了新的活力和动力。他让学生在思考中成长,让教育更加贴近学生的需求和实际。相信在他的带领下,淮阴中学一定越来越好。

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